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校園景觀經典設計案例·深圳海岸小學

千山素集 2019-01-07 15:51 閱讀:

  在深圳這樣的大都市,教育一直是城市發展和公眾關注的焦點。隨著教育理念的不斷更新與校園建設的迭代。學校的硬件基礎和人性化設計在不斷完善,新形態的校園環境相繼的層出不窮。

  然而校園景觀應在教學中發揮什么作用?校園景觀在師生活動中扮演什么角色?校園景觀與校園建筑是否存在更有機的關系?這些問題仍需要校方和各個建設單位來考慮和探索。作為深圳海岸小學景觀設計顧問,IF本色營造首先考慮景觀空間與建筑,教育和用戶之間的關系。


  海岸小學的規劃十分明確。操場位于基地的東側,西側和南側被教學樓環繞。這是多數公立學校采用的布局形式。



  二樓平臺連接教學樓之間的交通,并提供必要的戶外活動場所。建筑功能自下而上依次分布著不同年級的教室和教師辦公室直至屋頂花園。


  每天清晨,小學生步入校園的那一刻。它一天的生活也隨之在這個固定空間內展開,校園自然成為他們與世界相遇、討論、產生知識的重要場所。


  學生日常生活充滿秩序感,大部分時間和活動都在課堂進行。然而,靜態活動無法滿足孩子們的好奇心和探索欲望。如果將他們的行為做更精細的區分,不難發現課間和課外活動恰恰是課堂教學的重要補充,對課業壓力和學校工作壓力形形成無形緩沖。


  字母、色塊、堆疊的木質平臺和種植,將室內球場的屋頂花園定義為一個學習、社交、游戲相結合的場所。

  在這里,坐著、躺著、跳躍、追逐、玩耍、思考、聊天等活動。這個用來連接建筑關系的交通平臺變的靈活,人與人之間的關系也因此而不同。


打造森林城市,還原綠色生活。--武漢千山素集植物墻

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